Cíl e-Learningu
Kontrolní a hospitační činnost patří mezi zásadní povinnosti ředitele školy. Jejich nevhodné uchopení či dlouhodobé zanedbávání však tvrdě dopadá na kvalitu výuky, atmosféru i vztahy ve sborovně. Právě proto považuje ČŠI kontroly a hospitace za jednu z nejproblematičtějších oblastí při vedení školy. Díky našemu e-learningu získáte osvědčené postupy a návody, jak postupovat v praxi. Ukážeme, jak nastavit Plán kontrolní a hospitační činnosti a realizovat kontroly i hospitace od příprav až po vyhodnocení.
Komu je e-Learning určen
e-Learning je určen všem vedoucím pracovníkům ve školství.
Další informace
Jako účastník kurzu obdržíte CERTIFIKÁT o jeho absolvování, který můžete využít ve svém CV v části o doplňkovém odborném vzdělávání.
Program
1. lekce: Příprava Plánu kontrolní a hospitační činnosti
- Kdo provádí kontroly a hospitace
- Co je cílem a posláním kontrol a hospitací
- Jak komunikovat výsledky kontrol a hospitací pedagogům
- Jak sestavit Plánu kontrolní a hospitační činnosti
- co by v plánu nemělo chybět
- jak detailně předmět kontrol definovat
- Rozdíly v kontrolách a hospitacích
- Specifika MŠ, ZŠ.ŠD, ŠJ
2. lekce: Hospitace – jak ji dělat smysluplně
- Pravidla a cíle hospitace – čeho se měl ředitel držet?
- Kterou formu hospitace zvolit a co s její pomocí sledovat
- Během vyučování
- Mimo vyučování
- Rozdíly v druhu hospitací – kterou zvolit?
- Hospitační záznamy – jak je vypracovat a jak uchovávat
- Vyhodnocení hospitace a pohovor s učitelem
- Nejčastější chyby způsobené pozorovatelem během hospitací
3. lekce: Kontroly – na co se zaměřit
- Co je předmětem kontroly
- Kdy jakou kontrolu naplánovat a jak ji provést
- dodržování školní legislativy na všech úsecích
- dodržování pracovně právních předpisů
- dodržování BOZP a PO
- dodržování příkazů ředitele školy
- dodržování pokynů vydaných zřizovatelem
- dodržování metodických pokynů MŠMT
- Vyhodnocení a přenos výsledků z kontrolní činnosti do praxe
Lektor
Mgr. Bc. Roman Ziegler
Roman Ziegler je dlouhodobým ředitelem základní školy v Mostě. Vystudoval učitelství českého jazyka a literatury a dějepisu na Pedagogické fakultě Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. Pracoval jako učitel dějepisu, českého jazyka a literatury na základní škole v Litvínově. Vedle své hlavní práce se věnuje lektorské činnosti v oblasti společného vzdělávání a strategického rozvoje škol. Je také pedagogickým konzultantem v rámci projektu Pomáháme školám k úspěchu a lektorem programu Kritické myšlení. Podílí se na revizi RVP ZV jako člen pracovní skupiny pro vzdělávací oblast člověk a společnost. Úzce spolupracuje s NPI ČR a dalšími vzdělávacími organizacemi.
Co to je e-Learning?
e-Learning budete absolvovat v pohodlí domova či kanceláře bez nutnosti jakéhokoli dojíždění. Záleží pouze na vás, kdy si danou lekci prostudujete.
- V každé lekci řada interaktivních prvků, díky kterým si hravou a zábavnou formou ihned ověříte, jak jste všemu porozuměli – kvízy, testy, dialogové karty, prezentace a další.
- Prakticky strukturovaný, multimediální obsah – graficky zvýrazněné úkoly, praktická doporučení, důležité rady…
- Přehledná a funkční navigace, která je u jednotlivých lekcí vždy po ruce.
- Kompletní obsah i všechny související informace na jediné webové stránce – nemusíte nic stahovat ani instalovat.
- Bezplatný odpovědní servis formou jednoduchého kontaktního formuláře – písemnou odpověď od odborníka získáte e-mailem nejpozději do jednoho týdne.
e-Learning vám bude dostupný po dobu 3 měsíců.
Recenze
Zatím zde nejsou žádné recenze.