Poruchy příjmu potravy: Jak je řešit u žáků ve škole

2 890  bez DPH

První pomoc ze strany školy

Nesmyslné diety, cvičení do naprostého vysílení, přejídání vedoucí ke zvracení. S nejrůznějšími poruchami příjmu potravy se ve škole setkáváme stále častěji a u stále mladších dětí. Kdo z žáků je jimi nejvíce ohrožen a čeho si ve škole všímat? Na webináři vám poradíme, jak postupovat v případě zjištění závažných příznaků u žáka/žákyně, jaká opatření můžete zavést pro stravování ve školní jídelně i jak zařadit do výuky budování zdravého vztahu ke svému tělu a sebepřijetí. Zachyťte včas signály, které rodiče přehlížejí, zachráníte tím dítěti zdraví.

Webinář se koná 20. 5. 2024 od 13,00 do 14,30 hod.

Katalogové číslo: PPZ 7152337/1 Kategorie: Štítek:

Cíl webináře

Cílem webináře je seznámit účastníky s nejčastějšími poruchami příjmu potravy, s nimiž se aktuálně setkáváme u žáků již na základní škole. Objasníme si, jak tyto poruchy vznikají a proč k nim v současné době dochází stále častěji a u stále mladších žáků. Na praktických příkladech si ukážeme, čeho by si měl pedagog všímat, a poradíme, jak postupovat, pokud zaznamená varovné příznaky. Velmi důležité je vést se žákem či žákyní citlivý rozhovor a nabídnout mu další pomoc. Zaměříme se také na možnosti terapie a na to, čím může v této fázi významně pomoci škola.

Komu je webinář určen

Webinář je určen především učitelům, kteří často zaznamenají problém se žakem jako první. Osloví také školní psychology, školní speciální pedagogy, výchovné poradce a další členy školního poradenského pracoviště.

Další informace

Jako účastník webináře obdržíte CERTIFIKÁT o jeho absolvování. Nahrávka vám bude dostupná po dobu 3 měsíců a můžete ji zhlédnout i opakovaně.

Program

20. 5. 2024 od 13,00 do 14,30 hod. (rozsah 2 vyučovací hodiny)

  • S jakými poruchami příjmu potravy se setkáváme nejčastěji a proč
  • Jak se projevuje mentální anorexie, bulimie, bigorexie či ortorexie?
  • Kdo je nejvíce ohrožen vznikem poruchy příjmu potravy a čeho si všímat?
  • Jak postupovat v případě zjištění závažných příznaků u žáka/žákyně?
  • Jak vést se žákem citlivý rozhovor?
  • Jaké jsou možnosti léčby a co můžeme udělat přímo ve škole?
  • Jak zařadit do výuky budování zdravého vztahu ke svému tělu a sebepřijetí?
  • Opatření pro stravování ve školní jídelně či v hodinách tělocviku

Lektor

Mgr. Martina Kastnerová

Martina Kastnerová je psycholožka, psychoterapeutka integrované psychoterapie, koučka, bývalá dobrovolnice v sociálně-preventivním programu 5P a konzultantka na Lince bezpečí.  Působila jako klinický psycholog v nemocnici na dětském oddělení, pracuje v pedagogicko-psychologické poradně a v centru psychologicko-sociálního poradenství. Má desetiletou zkušenost v roli školní psycholožky na velké škole. Příležitostně přednáší, pořádá besedy u kávy, vede psychoterapeutickou skupinu pro teens. Je členem Asociace manželských a rodinných poradců ČR a České asociace pro psychoterapii.

Co to je webinář?

Webinář je interaktivní online seminář, jehož přenos budete sledovat na svém PC, pohodlně ve vaší kanceláři bez nutnosti jakéhokoli dojíždění. A nejen to. Budete moci klást lektorovi i své otázky. Je to technicky velmi jednoduché – informace, jak se připojit, naleznete po objednání v záložce Moje kurzy.

Ke sledování webináře si najděte klidné tiché místo. Přesvědčte se, že máte k dispozici potřebné vybavení ve funkčním stavu: počítač, monitor, sluchátka nebo reproduktory, internetové připojení a webový prohlížeč.

Recenze

Zatím zde nejsou žádné recenze.

Buďte první, kdo ohodnotí „Poruchy příjmu potravy: Jak je řešit u žáků ve škole“