Žák s úzkostnou poruchou: Tipy pro učitele

2 890  bez DPH

První pomoc ze strany školy

Vyčerpávající období pandemie i přetrvávající válka zanechávají na dětské psychice hluboké rány. Výrazně přibylo žáků s úzkostmi stavy. Jak poznat strach či nesmělost od úzkostné poruchy? Co se podílí na jejím vzniku či propuknutí a co dělat, pokud se u dítěte objeví? Co je panická ataka a jak k ní přistupovat? Škola je hned po rodině nejdůležitějším prostředím, kde můžeme podat pomocnou ruku. Náš webinář poradí, jak na to.

Webinář se koná 9. prosince 2024 od 13,00 do 14,30 hod.

Katalogové číslo: UPW 111CZ-CBO24-000924 /-/C_TR-PUB_SGL Kategorie: Štítek:

Cíl webináře

Cílem webináře je seznámit účastníky s širokým spektrem úzkostných poruch a jejich projevů, které můžeme zaznamenat ve škole, a nabídnout jim ověřené přístupy, jak dětem a žákům pomoci.  Jak přistupovat k dítěti s úzkostnou poruchou jako učitel a jako školní psycholog? Získejte tipy a rady, jak se žáky pracovat a čeho se naopak vyvarovat. Jaká podpůrná opatření fungují v praxi a můžete je zavést ihned? Představíme vám také terapeutické postupy a možnosti léčby.

Komu je webinář určen

Webinář je určen především školním psychologům, ale také učitelům, kteří často zaznamenají problém se žakem jako první. Osloví také školní speciální pedagogy, výchovné poradce a další členy školního poradenského pracoviště.

Další informace

Jako účastník webináře obdržíte CERTIFIKÁT o jeho absolvování. Nahrávka vám bude dostupná po dobu 3 měsíců a můžete ji zhlédnout i opakovaně.

Program

9. 12. 2024 od 13,00 do 14,30 hod. (rozsah 2 vyučovací hodiny)

  • Jaký je rozdíl mezi strachem a úzkostí?
  • Jak poznat úzkostnou poruchu?
  • Co je panická ataka a jak se projevuje?
  • Jaké jsou příčiny úzkostných poruch?
  • Jak přistupovat k dítěti s úzkostnou poruchou jako učitel a jako školní psycholog?
  • Co pomáhá? Jaké jsou terapeutické postupy a možnosti léčby?

Lektor

PhDr. Veronika Blaho Vitošková, Ph.D.

Veronika Vitošková vystudovala na PedF UK obor Psychologie – speciální pedagogika. Čtyři roky pracovala v neziskové organizaci podporující rodiny s dětmi se zdravotním postižením, šest let jako školní psycholožka a vedoucí poradenského pracoviště na pražském gymnáziu.

Co to je webinář?

Webinář je interaktivní online seminář, jehož přenos budete sledovat na svém PC, pohodlně ve vaší kanceláři bez nutnosti jakéhokoli dojíždění. A nejen to. Budete moci klást lektorovi i své otázky. Je to technicky velmi jednoduché – informace, jak se připojit, naleznete po objednání v záložce Moje kurzy.

Ke sledování webináře si najděte klidné tiché místo. Přesvědčte se, že máte k dispozici potřebné vybavení ve funkčním stavu: počítač, monitor, sluchátka nebo reproduktory, internetové připojení a webový prohlížeč.

Recenze

Zatím zde nejsou žádné recenze.

Buďte první, kdo ohodnotí „Žák s úzkostnou poruchou: Tipy pro učitele“