S názornou ukázkou vyplnění povinného posuzovacího schématu
Každá škola má od 1. 9. 2026 povinnost vyplnit posuzovací schéma k sociálně znevýhodněným dětem, žákům a studentům. Nepodceňte to! Školy s vysokým zastoupením sociálně znevýhodněných žáků dostanou peníze navíc v rámci indexovaného financování. Expertka na antidiskriminační právo vám názorně ukáže, kdy zvolit které kritérium v posuzovaných oblastech, abyste schéma vyplnili správně. Zaměří se na nejproblematičtější situace, s nimiž ve škole bojujete, jako jsou vysoké absence a povinnost je nově vykazovat již v MŠ, rizikové chování či nedostatek financí na obědy, platbu za školku, družinu či lyžák. Ve škole máte povinnost zajišťovat těmto žákům podpůrná opatření a předcházet sociálně patologickým jevům. Jak na to? Vše se dozvíte na webináři.
Svou účast můžete hradit ze šablon OP JAK.
Program
- Kdo je sociálně znevýhodněný žák, student či znevýhodněné dítě?
- Speciální potřeby a právní nárok na podporu, kterou škola musí zajistit
- Povinné schéma od 1. 9. k určení míry sociálního znevýhodnění: názorná ukázka vyplnění
- Nedostatečná podpora doma: projevy ve škole a možnosti školy
- Dítě, žák, student s jazykovou bariérou: projevy a možnosti školy
- Náročné chování: projevy v MŠ, ZŠ, SŠ, rizikové chování a možnosti jeho řešení
- Vysoké absence: nová povinnost vykazování absencí již v MŠ, omlouvání zletilých žáků
- Materiální zajištění: nezaplacené obědy, pomůcky, možnosti snížení/odpuštění plateb
- Sociální pedagog a další podpůrné pozice ve škole řešící sociální znevýhodnění
- Indexace škol a určování sociálního znevýhodnění
Popis produktu
Cíl webináře
Cílem webináře je objasnit účastníkům problematiku sociálního znevýhodnění ve školním prostředí a jeho dopad na vzdělávací proces žáka. Dozvíte se čerstvé informace o nové podobě indexovaného financování škol v souvislosti s náročností vzdělávání, kterou přinesla novela školského zákona. Představíme vám metodiku, která se zabývá kroky, jak správně identifikovat děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním, konkrétní překážky způsobené kulturními a sociálními odlišnostmi a jaká podpůrná opatření jim lze poskytnout. Zaměříme se na právní možnosti školy v případech, kdy žáci nemají dostatečnou podporu doma, spolupráce s rodinou vázne, žák vykazuje náročné chování, nízkou motivaci k učení a časté absence.
Komu je webinář určen
Webinář je určen především ředitelům a učitelům mateřských, základních a středních škol, sociálním pedagogům, asistentům pedagoga a členům školského poradenského pracoviště.
Další informace
Jako účastník obdržíte CERTIFIKÁT o jeho absolvování. V ceně je nahrávka dostupná po dobu 1 měsíce, kterou můžete zhlédnout i opakovaně.
Lektor
Mgr. Bc. Lucie Obrovská, Ph.D.
Lektorka je právnička Kanceláře veřejného ochránce práv, soustředí se na oblast diskriminace a problematiku školské legislativy, publikuje v oblasti antidiskriminačního práva, školské legislativy a dějin práva, věnuje se vzdělávání pedagogů a ředitelů škol.
Místo konání
Online – živý přenos
Živé vysílání probíhá online, technické pokyny vám zašleme e-mailem.