Cíl kurzu
Cílem kurzu je představit učitelům nástroje umělé inteligence, především chatGPT či Google Bard, a jejich možné využití k usnadnění výkonu kvalitní pedagogické práce. V čem všem nám mohou tyto nástroje pomoci, v čem jsou jejich výstupy nedostatečné a v jakých oblastech může být jejich využívání rizikové. Zaměříme se na oblast administrativní práce, kterou řada pedagogů vnímá jako přítěž. Ukážeme si tipy pro snazší komunikaci s rodiči nebo poskytování zpětné vazby. Jak může umělá inteligence pomoci učitelům po didaktické stránce při přípravách na hodinu v jednotlivých fázích hodiny? Ukážeme si tipy pro efektivnější výklad látky, nabídky vhodných forem a metod práce při výuce, přípravu zadání úloh a podkladů pro vyučování. V neposlední řadě se soustředíme na tipy využití nástrojů AI při výuce programování či tvorby učebních výstupů v jakémkoliv předmětu. Shrneme, na co by měl učitel při práci s umělou inteligencí se žáky klást důraz po stránce etické a bezpečnostní.
Komu je kurz určen
Tento kurz je určen pedagogům (s jakoukoliv aprobací) především základních a středních škol a vedení škol. Zajímavé tipy pro ulehčení zejména administrativní práce však mohou získat i učitelé a vedení mateřských škol. Informace jsou snadno srozumitelné i úplným začátečníkům v oblasti práce s umělou inteligencí.
Další informace
Jako účastník kurzu obdržíte CERTIFIKÁT o jeho absolvování. Celý kurz je dostupný po dobu 3 měsíců od zakoupení, k nahrávkám videokurzů je možné se opakovaně vracet. Vše studujete individuálním tempem, kdykoliv a kdekoliv. Pořadí jednotlivých modulů je zcela nezávazné. Sáhněte po tom, na co máte právě chuť. Tento kurz není možné hradit ze šablon OP JAK, neboť neprobíhá v reálném čase. Celková délka videí je 4,5 hodiny.
Program
V rámci kurzu absolvujete celkem 3 videokurzy, a to v libovolném pořadí. Vše můžete zhlédnout kdykoliv po dobu tří měsíců.
1. modul: videokurz Jak Vám AI ušetří čas – tipy pro pedagogy
(Délka videokurzu je 1,5 hodiny.)
- Co je to umělá inteligence?
- Praktická práce s ChatGPT – názorný postup od přihlášení po prompty
- Automatizace pedagogických činností: pozvánky, slovní hodnocení, zprávy pro kolegy…
- Limity a omezení – na co si dát pozor
- Proč se nebát dystopických scénářů
2. modul: videokurz Jak vám AI usnadní přípravy a výuku
(Délka videokurzu je 1,5 hodiny)
- Konkrétní rady pro oborové didaktiky
- Názorné ukázky práce s nástroji AI: chat GPT a Google Bard
- Příprava příkladů do výuky
- Příprava podkladů pro diskusi
- Jak na individualizaci výuky pomocí AI
- Co u žáků hodnotíme?
- 15 tipů, jak využít ChatGPT pro kreativitu dle vlastních potřeb
3. modul: videokurz Jak využít AI při výuce informatiky
(Délka videokurzu je 1,5 hodiny)
- Co musí vědět každý pedagog o fungování AI?
- Jak s nástroji AI programovat – názorný postup
- Psaní komentářů a oprava chyb
- Vysvětlování kódu a porovnávání programovacích jazyků
- Jak se žáky tvořit obsah pomocí AI?
- Překlady, korektury a sumarizace
- Etika, bezpečnost a výhledy – k čemu žáky vést
Lektor
RNDr. Michal Černý, Ph.D.
Michal Černý je odborným asistentem Kabinetu knihovnictví a informačních studií na FF MU v Brně, kde přednáší předměty jako vzdělávací technologie, metodik ICT, laboratoř vzdělávacích technologií nebo digitální kompetence.
Vystudoval učitelství fyziky a informatiky. Je autorem řady knih, jako například Digitální informační kurátorství v pedagogickém kontextu, Webináře ve vzdělávání: pedagogické a didaktické aspekty, Myšlenkové mapy pro studenty nebo editorem Tablet ve školní praxi, na RVP.cz napsal více než stovku článků a jako odborný garant zaštiťoval projekt z Výzvy 51 (tablety do škol) INTERES.
Co to je videokurz?
Videokurz je záznam webináře, který můžete sledovat kdykoliv a odkudkoliv. Kromě výkladu dané problematiky naleznete ve videokurzu také odpovědi na nejčastější dotazy z praxe. Videokurz vám bude dostupný po dobu 3 měsíců.
