Nová metodika, nárok na podpůrná opatření a nástroje pro školy
Děti, žáci a studenti se sociálním znevýhodněním často vykazují náročné chování, nízkou motivaci k učení i časté účelové absence. Za své sociální znevýhodnění nemohou a není možné je za ně trestat. Víte, jaké postupy můžete využít k identifikaci sociálního znevýhodnění a nastavení vhodné podpory? Školy s náročným vyučovacím procesem mají nově nárok na vyšší PHmax. Jaké další prostředky můžete využít, abyste zmírnili negativní dopady sociálního znevýhodnění? Poradí vám skvělá školská právnička, která je odbornicí na antidiskriminační právo.
Webinář se koná 12. 3. 2026 od 13,30 do 15,30 hod.
Svou účast můžete hradit ze šablon OP JAK.
Program
field_646b6d7a85488
Popis produktu
Cíl webináře
Cílem webináře je objasnit účastníkům problematiku sociálního znevýhodnění ve školním prostředí a jeho dopad na vzdělávací proces žáka. Dozvíte se čerstvé informace o nové podobě PHmax škol v souvislosti s náročností vzdělávání, kterou přináší novela školského zákona. Představíme vám metodiku, která se zabývá kroky, jak správně identifikovat děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním, konkrétní překážky způsobené kulturními a sociálními odlišnostmi a jaká podpůrná opatření jim lze poskytnout. Zaměříme se na právní možnosti školy v případech, kdy žáci nemají dostatečnou podporu doma, spolupráce s rodinou vázne, žák vykazuje náročné chování, nízkou motivaci k učení a časté absence.
Komu je webinář určen
Webinář je určen především ředitelům a učitelům mateřských, základních a středních škol, sociálním pedagogům, asistentům pedagoga a členům školského poradenského pracoviště.
Další informace
Jako účastník obdržíte CERTIFIKÁT o jeho absolvování. V ceně je nahrávka dostupná po dobu 3 měsíců, kterou můžete zhlédnout i opakovaně.