Potřebná kvalifikace učitele, konzultace, reflexe, odpovědnost za studenta
Uvádějící a provázející učitelé mají zásadní roli při podpoře budoucích i začínajících pedagogů. Jak nastavit jejich práci tak, aby nebyla pouze formální součástí adaptačního procesu nebo pedagogické praxe, ale skutečně přispívala k profesnímu růstu? Na webináři se zaměříme především na roli uvádějícího učitele a jeho spolupráci se začínajícím učitelem. Budeme se věnovat nastavení adaptačního procesu, hospitacím, pravidelným konzultacím, poskytování zpětné vazby i postupnému směřování začínajícího učitele k samostatnosti. Druhá část webináře bude věnována roli provázejícího učitele při pedagogických praxích studentů vysokých škol. Zaměříme se na to, jak studentovi pomoci propojit teoretickou přípravu s reálnou výukou, jak vést reflexi pedagogické práce a jak efektivně spolupracovat s vysokou školou. Součástí budou konkrétní příklady z praxe, doporučené postupy a prostor pro sdílení zkušeností.
Svou účast můžete hradit ze šablon OP JAK.
Program
Program (24. 9. 2026, 14–15:30 hod., 2 vyuč. hodiny)
- Role uvádějícího učitele při podpoře začínajícího učitele
- Smysl a cíle adaptačního procesu začínajícího učitele
- Nastavení role, odpovědností a očekávání uvádějícího učitele
- Plánování podpory začínajícího učitele a stanovení priorit
- První týdny a měsíce začínajícího učitele ve škole
- Pravidelné konzultace, reflexe a poskytování zpětné vazby
- Hospitace uvádějícího učitele a společná reflexe výuky
- Spolupráce uvádějícího učitele s vedením školy a dalšími pedagogy
- Role provázejícího učitele při pedagogické praxi studenta vysoké školy
- Jak propojit pedagogickou teorii s reálnou školní praxí
- Hospitace, vedení praxe a reflexe práce studenta
- Spolupráce provázejícího učitele s vysokou školou
- Diskuse a odpovědi na dotazy účastníků
Popis produktu
Cíl webináře
Na webináři zjistíte, jak správně nastavit role uvádějícího či provázejícího učitele ve Vaší škole a co vše musíte pro začínající učitele zajistit.
Komu je webinář určen
Webinář je určen především ředitelům škol, zástupcům ředitele, učitelům či dalším pedagogickým pracovníkům.
Další informace
Jako účastník webináře obdržíte CERTIFIKÁT o jeho absolvování. V ceně je nahrávka dostupná po dobu 1 měsíce, kterou můžete zhlédnout i opakovaně.
Lektor
Mgr. Marek Adler
Mgr. Marek Adler vstoupil do školství v roce 2015, kdy se stal učitelem na základní škole. Od roku 2018 se věnuje mentoringu v oblasti vzdělávání pedagogů a od roku 2021 tvoří svůj vlastní podcast s názvem Mozaika vzdělávání. Jako lektor se zabývá tématy, jako je využití umělé inteligence ve výuce, zavedení formativního hodnocení, anebo tandemová výuka. V současné době je také ředitelem základní školy.
Místo konání
Online – živý přenos
Živé vysílání probíhá online, technické pokyny vám zašleme e-mailem.