Kontrolní test Copy

Test Summary

0 of 5 questions completed

Questions:

You have already completed the test before. Hence you can not start it again.

Test is loading…

You must sign in or sign up to start the test.

Nejprve musíte dokončit následující:

Výsledek

Probíhá vyhodnocení testu

Výsledek

0 z 5 otázek zodpovězeno správně

Váš čas:

Získali jste 0 z 0 bodů (0)

Otázka 1 z 5
1. Otázka
1. Které z následujících tvrzení je správné vzhledem k nové legislativě platné od 1. 1. 2020?
- AP může působit buď jako běžný pedagogický pracovník ve třídě, škole zřízené podle § 16 odst. 9 ŠZ, nebo jako podpůrné opatření.
- AP může být pouze podpůrným opatřením doporučeným školským poradenským zařízením.
- AP již není v systému podpůrných opatření, působí pouze jako běžný pedagogický pracovník.
Správná odpověď
Špatná odpověď
Otázka 2 z 5
2. Otázka
2. Kdo stanovuje rozsah potřeby přímé pedagogické práce AP?
- Rozsah potřeby přímé pedagogické činnosti nově stanovuje na základě svého vyhodnocení škola sama.
- Rozsah potřeby přímé pedagogické činnosti stanovuje zákonný zástupce dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami.
- Rozsah potřeby přímé pedagogické činnosti doporučí školské poradenské zařízení, tedy pedagogicko-psychologická poradna nebo speciálněpedagogické centrum.
Správná odpověď
Špatná odpověď
Otázka 3 z 5
3. Otázka
3. S jakým zcela zásadním novým pravidlem pro školy, třídy a studijní skupiny spadající pod § 16 odst. 9 (školského zákona) se můžeme setkat po 1. 1. 2020?
- Ve škole nebo třídě zřízené podle § 16 odst. 9 ŠZ v oboru vzdělání základní vzdělání, základní škola speciální, praktická škola jednoletá a praktická škola dvouletá, ve škole nebo třídě mateřské školy zřízené podle § 16 odst. 9 ŠZ, ve škole při školském zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy, ve třídě přípravného stupně základní školy speciální a v oddělení školní družiny tvořené pouze účastníky podle § 16 odst. 9 ŠZ nelze dále poskytovat podpůrné opatření asistenta pedagoga.
- Ve škole nebo třídě zřízené podle § 16 odst. 9 ŠZ v oboru vzdělání základní vzdělání, základní škola speciální, praktická škola jednoletá a praktická škola dvouletá, ve škole nebo třídě mateřské školy zřízené podle § 16 hranné výchovy, ve třídě přípravného stupně základní školy speciální a v oddělení školní družiny tvořené pouze účastníky podle § 16 odst. 9 ŠZ lze dále poskytovat podpůrné opatření v podobě asistenta pedagoga.
- Ve škole nebo třídě zřízené podle § 16 odst. 9 ŠZ v oboru vzdělání základní vzdělání, základní škola speciální, praktická škola jednoletá a praktická škola dvouletá, ve škole nebo třídě mateřské školy zřízené podle § 16 odst. 9 ŠZ, ve škole při školském zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy, ve třídě přípravného stupně základní školy speciální a v oddělení školní družiny tvořené pouze účastníky podle § 16 odst. 9 ŠZ lze dále poskytovat podpůrné opatření v podobě asistenta pedagoga, pokud o to školské poradenské zařízení požádá na příslušném formuláři zákonný zástupce dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami.
Správná odpověď
Špatná odpověď
Otázka 4 z 5
4. Otázka
4. Jaké typy AP rozlišujeme v praxi z hlediska profesní kvalifikace?
- AP kvalifikovaný a AP v přípravě na výkon profese.
- AP poskytující individuální podporu při vzdělávání a výchově a AP zajišťující pomocné výchovné a organizační činnosti.
- AP nižší úrovně a AP vyšší úrovně.
Správná odpověď
Špatná odpověď
Otázka 5 z 5
5. Otázka
5. Definujte maximální možný počet dětí/žáků s SVP ve třídě, kteří mohou mít jako sdílenou formu přiznáno podpůrné opatření v podobě AP (po 1. 1. 2020).
- Nový systém podpůrného opatření v podobě asistenta pedagoga klade důraz na maximální možnost jeho sdílení. Od 1. 1. 2020 je možné sdílet AP i mezi více než čtyřmi žáky se SVP.
- Nový systém podpůrného opatření v podobě asistenta pedagoga klade důraz na možnost jeho sdílení. Od 1. 1. 2020 je možné sdílet AP pouze mezi jedním až dvěma žáky se SVP.
- Nový systém podpůrného opatření v podobě asistenta pedagoga klade důraz na maximální možnost jeho sdílení. Od 1. 1. 2020 je možné sdílet AP i mezi více než třemi žáky s SVP.
Správná odpověď
Špatná odpověď

Kontrolní test Copy

Kontrolní test Copy

Test Summary

Information

Výsledek

Výsledek

Categories

1. Otázka

2. Otázka

3. Otázka

4. Otázka

5. Otázka